?。?What Do They Tell Us About Ourselves and Our Society ?
搖滾樂超級明星
?。?music , ‘ n ’ roll ( or : and roll )搖滾樂
早期的搖滾樂是源于美國的民歌( folk )爵士樂( jazz )勃魯斯歌曲(blues)等的一種音樂,其特征是具 有強烈的節奏 ( rhythm )單純的旋律 ( melody )一再重復的歌詞和音符的后拍音 ( after beat )
搖滾樂是青少年的反叛音樂
( 13 至 19 歲的 ) 青少年的。
其名詞形式為teenager: (13至19歲的青少年)。
: resistance to or defiance of any authority 造反,反派。
如;
對舊傳統的反叛。
你將從一個人崇拜的英雄得知其人。
a.這句句子的句型與英語中常說的 judge a man by the company he keeps(以一個人所交的朋友斷定其為人)很相似。
用于古英語或詩歌中,是第二人稱代詞thou的復數。
如:
你們是社會的中堅。 (出自>)
?。?/p>
?。?walk for pleasure漫游,既可表動詞,也可作名詞。
如;
他們在林中漫步。
, ‘’ grabs a half-gallon jug of water and runs along the front platform ,
?。?to seize suddenly , eagerly , or roughly ; snstch 急抓,奪取。
如: He jumped up from the table ,
他從桌子旁跳了起來,抓起自己的帽子,奔出門去。
另外,grab后面可以跟其他名詞或名詞短語。
如:
快速沖了澡,
,胡亂吃了一個三明治,
趕搭出租車。
有時,還可以作不及物動詞。
如:
他設法抓住這次出國的機會 b. sprinkle : to scatter drops or particles of water , powder or the like on 灑液體,撒粉末等(于……上)。
如:
他們在積水溜滑的人行道上撒了灰。
我們每天給草坪灑水。
以‘’ sprinkling ‘’引導的短語是動詞的 ‘’ - ing ‘’ 形式作伴隨狀語。
再如:
, watching the basketball .他們站在那里,觀看籃球比賽。
,
: to move or swell forward in or like waves 如波濤洶涌而至。
觀眾從劇院里蜂擁而出。
b. 以形容詞‘’ eager ‘’引導的不定式詞組在語法功能上起著并列分句的作用。
,000 screaming fans were cruching up to the front of the stage at Capital Center , ……
?。?( before a number ) approximately , about (在數字前)大約。
如:
大約20個學生。
, sharp cry 尖聲大叫。
是動詞 scream的 ‘’ - ing ‘’形式作前置修飾語, ‘’ screaming fans ‘’ 意為“尖聲大叫的歌迷”
: to proceed with a crushing noise嘎吱嘎吱地往前。
如:
孩子們嘎吱嘎吱地踩著雪走。
: to move with the face downward and the boye close to the ground爬行。
如;
公共汽車緩慢地行進。
注意:短語 crawl into the favor of one‘s superiors表示“卑躬屈膝地討好上司”。
: 雙膝跪地。
?
: consider , think of 覺得,感到。經常用于疑問句中,
如:
?你認為這個建議怎么樣?
是adulate的名詞形式。
: flatter or admire excessively過分贊賞,奉承,恭維。
如:
年輕人為什么如此過分贊賞影星,真讓人費解。
, perhaps because he acts out your wildest fantasies ?
?。?atteact 吸引。
如:
一些共同的興趣把我們吸引到一塊了。
?。?in some way not specified or known 不知什么緣故。
如:
這本小說雖然很流行,但不知什么原因我卻不喜歡它。
: imagination , esp. when it is let free and not held back(自由奔放的)想象,幻想,狂想。
,最為狂妄的奇想。

浙江專升本聲明
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調整與變化,本網站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。
(二)本網站在文章內容來源出處標注為其他平臺的稿件均為轉載稿,免費轉載出于非商業性學習目的,版權歸原作者所有。如您對內容、版權等問題存在異議請于我們聯系,我們會及時處理。
文章來源于網絡,如有侵權,請聯系刪除