浙江專升本考生通讀三要素

　　古語云：“工欲善其事，必先利其器。”俗話說：“磨刀不誤砍材工。”用到學習上就是學習必須講究學習方法，有了適合自己的有效學習方法必定會事半功倍。一個人學習成績的優劣取決于他的學習能力，學習能力包括三個要素：規范的學習行為;良好的學習習慣;有效的學習方法。

　　有了浙江專升本考生規范的學習行為，培養良好的學習習慣就能形成有效的學習方法，三者相輔相成。規范學習行為是學習的基礎，這樣可以形成穩定的習慣，對于你的學習成績提升有幫助，更多的還是對你個人的能力持久運用有所幫助。

　　浙江專升本第一要學會讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發現不明白之處你要寫在預習本上。

　　浙江專升本第二要學會寫：預習時將模糊、有障礙、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。

　　浙江專升本第三要學會練：預習的較高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做課后能體現雙基要求的練習題1~2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。

　　總結上述，浙江專升本考生通讀三要素，第一點是要學會讀，第二點是學會寫，第三點是學會練。只要你爭取到了主動權，記錄下了一些不理解的內容，跟著現實走就好了。